橡皮泥

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橡皮泥

1.把橡皮泥放入水中，橡皮泥下沉，即使改变它的形状，它也不会漂浮在水面上。2.小科用橡皮泥捏了一艘小船，为了增加橡皮泥小船装载货物时的稳定性，他想了几种方法，下列选项中能起到作用的是（）。3.法律不能成为“橡皮泥”“稻草人”，触犯法律底线就要受到追究，说明大学生提高法治素养时要（）。4.小班动儿玩橡皮泥时，往往没有计划性，把橡皮泥提成团就说是“包子”，搓成条就说是“面条”，把长条橡皮泥卷起来就说是“麻花”，这反映了小班幼儿（）5.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（）。