斯金纳

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斯金纳

1.从斯金纳的强化理论可知，通过奖惩手段可以修正员工行为，这属于（）2.操作性行为不是一蹴而就的，它需要一点一滴地逐渐习得，斯金纳把操作性行为逐渐习得的过程称作（）。3.斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。4.美国著名心理学家斯金纳提出了“突出强化”在学习中作用的学习理论。（）5.斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。（）6.斯金纳提出的理论是（）7.斯金纳将个体的行为分为（）8.下列理论中，（）是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。9.斯金纳的强化控制理论中，行为习得的实质是下列哪两项内容建立了联结？。10.斯金纳提出了四种行为改造方式，在管理工作中最好采取（）方式。11.刺激-反应论的心理学基础是行为主义心理学理论，盛行于20世纪40、50年代，代表人物是斯金纳。12.`斯金纳进行的动物行为实验研究称为：（）13.斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。（）14.斯金纳通过（），认为学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。15.斯金纳认为，影响行为形成和改变的最重要因素是（）16.根据斯金纳的研究，所形成的反应最易消退的强化程序是（）17.美国心理学家斯金纳是操作性条件作用理论的创始人。18.斯金纳认为行为受两类环境的影响，包括（）和（）。19.“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。（）20.斯金纳研究的条件反射是（）。