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- 在谈话活动“我喜爱的糖果”中,中心话题是()。
- 通过学习、自我谈话和被领导和家长推出去,不断锻炼可以获得心理安全区。
- 在商务礼仪中,与人谈话时眼睛注视对方的时间一般占谈话时间的()。
- 根据谈话本身的语言要素、幼儿谈话活动具有的特点,可以总结出幼儿谈话的核心经验主要包括:倾听习惯和能力,交流和表达的规则,谈话策略。
- 谈话礼仪中,用手指指人一般被视为不礼貌的动作。
- 一次谈话活动能否顺利进行,关键是选择好的中心话题,一个好的话题应当让幼儿有话可说,能引发幼儿说的兴趣和愿望。
- 总是采用“教师提问让学前儿童回答”的方式来进行谈话。
- 在客户表达混乱或语无伦次时,要有礼貌地截住客户谈话,弄清主题和要求,也可以重新组织谈话或转换话题
- 在交际谈话中,()人不习惯长久注视对方。
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