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- 多基因假说同样遵循分离规律，并可解释超亲现象。
- 监控假说认为语言教学的重心应是（），而不是（）的学习。
- 第二语言习得输入假说中的输入水平应当控制在（），其中i代表（）。
- 对比分析假说是听说法、视听法和句型替换操练的理论基础。
- 中介语是美国语言学家塞林克提出的概念，其假说是以普遍语法理论和先天论为基础。
- 输入假说强调口语活动对语言习得最为重要，而不是通过听获得的。
- 第二语言习得中对比分析假说的理论基础是（），代表人物是（）。
- 第二语言输入假说是由美国语言教育家（）提出的，包括习得与学习假说、自然顺序假说、监控假说、输入假说和情感过滤假说，总称输入假说理论。
- 用“潜意识冲突假说”来解释异常心理的原因的理论模式为（）
- 根据生命周期和永久收入假说的消费理论，只有造成恒久性的税收变动的政策，才会有明显的影响消费水平的效果。