监控假说认为语言教学的重心应是（），而不是（）的学习。

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• 假说又称科学假说，是指人们根据已知的事实材料和科学原理，对事物的未知原因或发展规律所作的假定性解释。
• 假说不同于那些无知妄说，不同于一般的假设或者猜测，而必须以科学事实和已知的事物规律为依据。