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美化嗓音,解决喉音的方法:让歌者边转动脖子边朗诵歌词,体会朗诵时喉咙与口腔的关系。
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美化嗓音,解决喉音的方法:让歌者边转动脖子边朗诵歌词,体会朗诵时喉咙与口腔的关系。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
Tags:
朗诵
喉音
歌者
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1.
演唱和朗诵前必须进入角色或情景再现,方能打动自己,感动观众。
2.
朗读与朗诵有许多相似之处。
3.
朗读与朗诵的区别是:
4.
朗诵中的“内三外四”技巧,“内三”是指()。
5.
朗诵表演与歌唱表演类似,也有它的“基调”。
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课堂上,老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解,出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成()目标。
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张波在宿舍练习朗诵,你看了以后发现他有哪些问题()。
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朱俊报名参加了学校的朗诵比赛,他选了一首戴望舒的《雨巷》作为自己的参赛作品,还仔细标注了朗诵符号,下面的朗诵符号使用正确的是:
9.
当代诗人舒婷的著名爱国诗篇《祖国啊,我亲爱的祖国》成为很多朗诵爱好者的朗诵首选,这首诗前三个诗节的最后一句都是“祖国啊”,朗诵时这个诗句的处理应当是:
10.
重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。()