首页 / 百科 / 内容详情 在参与同伴互评活动时，我能够认真阅读同伴的作业，按照评分标准给出合适的评分，并尽可能提出修改的方向和具体的建议。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“什么样的评语对你帮助最大”】 2022-05-01 6次阅读 同伴 互评 评分 在参与同伴互评活动时，我能够认真阅读同伴的作业，按照评分标准给出合适的评分，并尽可能提出修改的方向和具体的建议。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“什么样的评语对你帮助最大”】 A.正确B.错误正确答案：正确 我在学习时，能够合理、灵活、有效地安排和利用时间。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】 美化嗓音，解决喉音的方法：让歌者边转动脖子边朗诵歌词，体会朗诵时喉咙与口腔的关系。 猜你喜欢 幼儿之间的同伴关系是儿童社会性发展的重要标志之一。 合作目标结构所创设的环境，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极的影响。 儿童的同伴关系是（）。 进攻队员采取合理的身体动作，用自己的身体挡住同伴防守者的移动路线，使同伴得以摆脱防守，从而创造接球投篮或进攻机会，这一种配合方法叫（）。 小组督导可以发挥同伴教育的功能。