首页 / 百科 / 内容详情 （）反对压抑人性、读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。 2022-04-20 2次阅读 旧教 压抑 人性 （）反对压抑人性、读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。 A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.欧文D.陈鹤琴(正确答案) 1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构的名称是（）。 （）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。 猜你喜欢 （）反对压抑人性、读死书、死读书的旧教育，提出了"活教育”的理论。 旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽；新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有（）。 旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。 （）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。