动作

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动作

1.分层规划中包含基本动作和高层动作。2.象征动作：幼儿在游戏中的动作和生活中的基本动作不同，尽管在表现上类似，但意义却截然不同，比如游戏中幼儿模仿日常活动中拍球的动作，不是真要玩球，而是为了符合游戏的情景，配合游戏的需要。这种动作就是象征动作，即“在表象作用支配下的想象性虚构性动作”。3.角色扮演：是一种特殊的游戏动作，是指幼儿以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度进行模仿的动作，也可以说是一种象征性动作。4.如何培养动作技能？5.简述动作意象的方式。6.动作剪辑点：7.切削层是指由切削部分的一个单一动作(或指切削部分切过工件的一个单程，或指只产生一圈过渡表面的动作)所切除的工件材料层。8.婴儿的动作目的与手段已经分化，智慧动作出现，该阶段的行为模式处于（）。9.音乐制作的关键经验有动作制作、（）、演奏。10.幼儿的三种身体动作类型分别是非移动动作、移动动作、（）。11.如果用例A与用例B相似，但A的功能较B多，A的动作序列是通过在B的动作序列中的某些执行点上插入附加的动作序列而构成的，则称（）。12.如果用例A与用例B相似，但A的动作序列是通过改写B的部分或者扩展B的动作而获得的，则称（）13.队列定位动作有（）。14.足球的踢球动作方法很多，但其动作过程都是由助跑.支撑.（）。击球和随前动作五个部分组成。15.倒闸操作防止误动作的组织措施是指（）。16.（）供电回路中应安装动作电流为30mA和0.1s以内动作的漏电保护器。17.支持主题事件为假的表情动作有哪些？（）18.PPT制作icon图标时，通过哪些动作进行的？（）19.六角回转刀架的动作由（）进行控制。20.以下动作属于犯规动作的有（）。