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他们
他们
1.
历史人物对社会发展的作用,表现为他们可以:
2.
一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的总体是()
3.
人的素质修养与人际关系是相互联系、相互作用的,人的素质决定人际关系的状况,比如中国()连夺得五届世界冠军,是因为他们有一个团结与自主的集体,他们有为国争光的远大目标,这个目标将他们紧紧联系在一起。
4.
游戏给婴幼儿提供了各种机会,使他们学习了知识,锻炼和发展了()。
5.
在八项质量管理原则中提出(),就是体现各级人员都是组织之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益的思想。
6.
教师采用书面通讯的方法与家长进行联系,向他们报告幼儿在园的情况,征求他们的意见,这种家庭教育指导的形式是()。
7.
在教学实践中,不难发现有一类学生属于“过度努力者”。他们学习刻苦努力,对于大部分没有挑战性的作业和功课,都会给自己提出更高的要求和目标,以便赢得老师的额外奖励。这类学生,表面看起来一切都很好,但是事实上他们内心严重地经受着紧张,冲突等精神困扰。按照自我价值
8.
小企业主经常说,他们在创建和管理公司的过程中,最需要()方面的帮助。
9.
社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态,以改进其表达方式,其中一节的活动内容是:在地上画出分别标有P、A.C的三个圆圈,每两名小组成员为一组,就某一有争议的社会话题进行讨论,当他们使用情绪化、孩子气的语言,或有委屈抱怨等行为时,就跳入C
10.
社会工作者小杨发现,社区内有一群辍学在家的青少年,他们经常聚在一起抽烟喝酒,夜不归宿,小杨计划通过开展一系列服务引导这些青少年进行自我探索、增进自我认知、改变不良行为、改善他们与父母的关系,预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题,小杨的上述服务计划属于
11.
“活着的弟兄,要纪念他们,他们作[做]了斗争的牺牲!世界上惟有解脱()的命运,才是伟大的斗争。”户志英《无题》。
12.
无论是子女还是其他人,在与老年人的沟通中听他们唠叨,让他们唠叨完以后变得心情舒畅,这体现了沟通技巧的()。
13.
未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体企业事业组织应当根据实际情况,对他们进行()教育,为他们创造劳动就业条件。
14.
根据未成年人保护法的规定,未成年人已经接受完规定年限的义务教育不再升学的,有关政府部门团体企事业单位应当根据实际情况,对他们进行(),为他们创造就业条件。
15.
对从业人员加强安全生产培训教育,迅速提高他们的安全操作水平和安全意识,使他们能严格、娴熟地掌握安全操作技术,做到不违章操作,不冒险作业。
16.
模拟测试要求顾客在控制市场中按正常价格购买他们所要的真实产品。
17.
2016年2月2日,在赴江西看望慰问广大干部群众和驻赣部队时的讲话中指出,井冈山是()的山、()的山,也是()的山、()的山,每次来缅怀革命先烈,思想都受到洗礼,心灵都产生触动。回想过去那段峥嵘岁月,我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他
18.
二战时期,美国海军的特殊密码部队“风语者”是由北美原住民族群组成的,为了弥补原本部落语言中军事术语的不足,他们从自然界中寻求灵感,将一些原始的部落词汇与军事联系起来代替专业的军事用语。例如,“战斗机”被称为“达哈提西”,意为“蜂鸟”;“俯冲轰炸机”被称为“
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()对情节的控制包括两项,他们是?
20.
设计思维要求长时间观察用户,认真倾听他们说了什么,关注他们做了什么。()
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