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近现代史
近现代史
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学好中国近现代史纲要这门课就必须做到()。
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“中国近现代史纲要”的课程性质是什么?()①历史课②思想政治课③公共课④专业课
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学习《中国近现代史纲要》的目的就是要把握近代以来的历史进程及内在规律性,了解国史国情,深刻领会四个选择。
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学习《中国近现代史纲要》的目的,就是()
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“中国近现代史纲要”是全国高校本、专科学生的必修课。
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一部中国近现代史,就是中国由站起来、富起来到强起来的历史。
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从革命战争的角度来看,被称为中国近现代史上的第一次巨变指的是()。
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智慧树知到【中国近现代史纲要(聊城大学)】章节测试答案
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智慧树知到【中国近现代史纲要(河北工业大学)】章节测试答案
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智慧树知到【中国近现代史纲要(江西财经大学)】章节测试答案
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智慧树知到【中国近现代史纲要(北京师范大学)】章节测试答案
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我们今天的许多节日都与近现代史上重大历史事件有关。其中与“青年节”有直接联系的是()。
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中国近现代史纲要的课程性质是历史学科的专业课。
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中国近现代史上,党倡导组织了数次统一战线。下列有关其共同点的叙述正确的一项是()。
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在保守的改良主义的意义上,中国近现代史中的三个形态的立宪派分别是()。
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中国近现代史上第一个不平等条约是()
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到现在为止的中国近现代史,时间最短的阶段是()。
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中国近现代史上,党倡导组织了数次统一战线。下列有关其共同点的叙述,正确的一项是()。
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学习中国近现代史纲要的目的主要是认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性,了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了()
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中国近现代史是一部探索史。()
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