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科研
科研
1.
()是科研人员提高道德修养的根本途径。
2.
要切实加强科研诚信教育和宣传,将科研诚信纳入单位日常管理。
3.
科研技能的培养,只能依靠学习科研方法的基本知识。
4.
科研不正之风和其他社会不正之风一样,都是很显而易见的。
5.
科研选题只包括确定研究方向。
6.
课题科研一定要以科研论文形式推出。
7.
科研设计主要是为了保证科研结果的有用性。
8.
科研技能培养的最直接有效途径是撰写论文。
9.
科研方案设计一般包括理论型和实验型两大类。
10.
科研后期为材料整理阶段,该阶段的主要任务是:()、()
11.
科研前期为课题准备阶段,该阶段的主要任务是:科研资料的收集、()、整理出研究思路以及YU的方略。
12.
科研道德的功能包括:高尚的()是科研工作者的精神力量,高尚的科研道德有助于促进科研成果转化,高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐,作为统治阶级的道德舆论对科研发展具有()作用。
13.
科研人员提高道德修养的途径和方法:科研创新实践;社会生产实践;()、()、();科学的运用批评和自我批评。
14.
()是科研报告中的最高层次,它既综合前人的成果,又预测未来情况,有其特殊的地位。
15.
科研报告可分为()、()、()
16.
对科研过程进行()能够防止危害人类的因素产生。
17.
临床教学中要培养护理科研能力。
18.
临床教学中不需要培养护理科研能力。
19.
高等学校兼具教学和科研的职能,但是科研功能大于教学功能()
20.
好的科研题目不应该具备的特点是?
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