重读

1.“我知道你会唱歌”这句话，如果想表达“谁会唱歌”，应该重读的是2.表达重音的方法就是重读。3.单词的重读通常分为主重读、次重读、零重读。4.单音节词（比如a、the）不区分重读和弱读，也不加重读标记。5.单词people和better的重读、次重读（弱读）模式不同。6.形容词如果以-cal（比如chemical，economical）结尾，重读音节都在倒数第三个音节。7.Nevermind.和Myfault.两句中，第一个单词都应重读。8.下列关于弱读音转正为次重读、重读音的表述，正确的有哪几项？9.本课程会侧重单词、词组、句内的发音规则、连读规则、变音规则、重读规则和实际发音操作。10.在ppt中对于要点不可以过多重复，不是在幻灯片上重读，而是在演讲过程中在不同地方重复重要的内容主要是发现和结论。11.并发操作导致的数据库不一致问题主要包括（）、读污、不可重读。12.重音是口语表达中需要突出或强调的词或者短语，它只能靠我们重读去体现。13.普通话水平测试第一题和第二题读错了允许重读。14.普通话水平测试第二题读错了不允许重读15.重音就是表达时重读的字或者词16.重音其实就是重读。（）17.重读记（打成语一）