向善

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向善

1.大学生投身崇德向善的道德实践，就要自觉（）。2.我们应该崇尚革命英雄的哪些时代价值（）。A.汲取理想信念的精神力量B.提升向上向善的道德境界C.激励报国为民的爱国情怀D.强化干事创业的责任担当3.道德模范主要是指（）能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进人物。4.大学生投身崇德向善的道德实践的方式有（）5.积极投身崇德向善的道德实践，我们应该（）?6.大学生投身崇德向善的道德实践，就要向（）学习，培养志愿服务精神，大力弘扬时代新风，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。7.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”大学生投身崇德向善的道德实践，就要（）。8.在使用中倡导密码向善是一项重要的法律和伦理要求。9.（）是思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进人物。10.大学生积极投身崇德向善的道德实践必须（）11.在中世纪观念中，音乐不是供人欣赏聆听的对象，不是用来享受或娱乐，它被赋予教化人，使人弃恶向善的道德理性功能。12.大学生投身崇德向善的道德实践，引领社会风尚，要做到（）。13.道德模范主要是指思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进入物。14.大学生投身崇德向善的道德实践，促成（）社会风尚。15.道德模范主要是指（）能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进入物。16.鲁班精神是一种创新、创造精神；一种不断进取、向善的思想，一种勤劳、指挥、亲民的理念。（）17.独处的意识活动是一个人在人生的各种实际活动中向善还是向恶的关键所在，必须特别慎重对待。18.道德建设的重点，在于建立引人向善的社会机制，（）保护好人，提升人的善性19.深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、（）建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。20.教育是一项引人“向善”的事业。（）