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加德纳
加德纳
1.
加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统,它们是:制作系统、()、感受系统。
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关于阴道加德纳菌,哪项是错误的()
3.
加德纳认为,智力不是一种能力,而是一组能力。
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是加德纳多元智力理论中的内容。()
5.
加德纳多元智能理论的启示是每个人都是独一无二的。
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加德纳(Howar
7.
加德纳的多元智力理论认为每个人都拥有相对独立的8种智力。这8种智力在每个人身上以不同方式、不同程度组合,从而使每个人的智力各具特色。这表明教育应()。
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加德纳依据智力发展与生理、文化教育的关系,把智力分为流体智力和晶体智力。
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根据美国教育心理学家霍华德?加德纳提出的多元智能理论,我们在设计作业时应该考虑()。
10.
多元智能的理论是由()心理学家加德纳提出的。
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美国影片《当幸福来敲门》中小男孩的父亲克里斯。加德纳由哪位演员出演的?
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加德纳的多元智能理论指出智能包括人格智能,具体指()。
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加德纳多元智能理论认为,能正确建构自我的能力,知道如何引用这些意识察觉做出适当的行为,并规划、引导自己的人生,这属于()。
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属于心理学家加德纳提出的多元智能理论的内容的有()。