洪堡

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1.赫屯（矿物学家）及其学生布赫和洪堡是德国弗莱堡水成学派的代表人物。2.19世纪的德国语言学家洪堡特认为语言对思维有介入作用。3.洪堡是“地理学之父”，创立了地理学研究的原则包括了：4.德国近代教育家洪堡所提出的大学教育原则包括（）5.德国教育家洪堡认为大学的主要功能是：6.亚历山大·冯·洪堡是德国的“教育之父”（）7.洪堡关于什么是科学提出了几条原则（）8.对世界的反思。这句话是洪堡的科学原则第几条（）9.洪堡认为，科学的目的是（）10.威廉.洪堡创建了哪所大学（）11.亚历山大.冯.洪堡开创了几个学科（）12.亚历山大·冯·洪堡开创的学科不包括（）13.亚历山大·冯·洪堡是几个学科的奠基人（）14.洪堡在《论人类语言结构的差异对人类精神发展的作用》中认为，语言对思想是没有影响的。15.洪堡特的（）观点认为“每一个人,不管什么语言,都可以看作是一种特殊世界观的承担者。”16.洪堡强调一个国家的作用在于使人们的个性得到充分的发挥。（）17.德国双轨制教育的诞生离不开著名教育改革家洪堡的努力。（）18.《洪堡的礼物》通过（）知识分子的命运和精神状态的描写，表现了美国现代社会中人的生存困境和精神危机。19.《洪堡的礼物》奠定了索尔?贝娄作为“美国最伟大的当代作家”的地位。（）20.亚历山大.冯.洪堡开创的课程有（）、水文地质学等。