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本位
本位
1.
社会本位教育目的论的代表人物是()
2.
“古之王者,建国君民,教学为先”体现了社会本位论的教育目的观。()
3.
教育的社会本位论与个人本位论相对立而存在,下列不属于社会本位论的观点是()
4.
以黄金为本位币的货币制度是()
5.
班主任要成为学生的精神关怀者,要从对学生的知识关怀转向精神关怀,从知识本位的教育转向人本本位的教育。
6.
班主任要从对学生的知识关怀转向()关怀,从知识本位的教育转向人本本位的教育。
7.
布雷顿森林体系实际上是一种国际金汇兑本位制度。
8.
在金属货币制度下,本位币的名义价值与实际价值()。
9.
为保持本位币地位,国家规定其具有无限的支付能力,即()能力。
10.
双本位制是()。
11.
本位币是()。
12.
下列关于本位币的阐述正确的有()。
13.
双本位制并没有解决平行本位制所造成的价格混乱问题。()
14.
金币本位制是最早也是最典型的金本位制。()
15.
格雷欣法则是在金银平行本位制中发生作用的。()
16.
金银复本位制下出现的“劣币驱逐良币规律”,也叫()。
17.
金银复本位制条件下,按国家是否规定金、银币之间的交换比价,货币制度划分为平行本位制、()和跛行本位制三种。
18.
新创企业成长管理存在的陷阱有()。①领导陷阱②本位陷阱③官僚陷阱④失控陷阱
19.
关于金银复本位制,以下描述错误的是()
20.
记账本位币就是人民币。
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