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保育
保育
1.
面对“爱挑剔”的家长,保育师可以表现出反感或简单敷衍了事。
2.
保育工作总结主要是要总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
3.
婴幼儿穿好衣服后,保育师应检查帮助和指导婴幼儿整理好领口、袖口和裤口。
4.
幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
5.
保育师是学前教育机构中可缺可有人员之一,只作为婴幼儿教师的助手。
6.
托儿所是对()前儿童进行集体保育和教育的机构。
7.
内心焦虑无法入睡的婴幼儿,保育师可以坐下来,轻拍婴幼儿使其情绪放松,逐渐对新环境产生()他入睡。
8.
保育师应及时清理婴幼儿的呕吐物,以确保婴幼儿个人卫生和室内()卫生。
9.
保育师清理呕吐物,用()的84消毒液对呕吐物喷洒消毒。
10.
保育师与家长沟通的一般方法有()。
11.
保育师要培养()的言行,给人以美的享受。
12.
保育师的工作特点,从社会学角度可以将职业行为分为()行为和个人行为。
13.
《托育机构保育指导大纲》指出,托育机构保育应遵循以下基本原则:尊重儿童、安全健康、()、科学规范。
14.
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐,睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力地唯一途径,不注意利用各环节地教育价值,这种做法违反了()
15.
幼儿园应当做好保育教育工作,促进幼儿在体质智力品德等方面()发展。
16.
保育员是负责学前教育机构保育工作的人员,保育员队伍的整体素质和工作水平的好坏不会影响婴幼儿的成长。
17.
从事饮水、饮食、整容、保育等易使传染病扩散工作的从业人员,必须按照国家有关规定取得健康合格证后方可上岗。
18.
下列关于“幼儿园保育与教育目标”的表述,不正确的是()。
19.
幼儿园除了对幼儿实施保育和教育之外,还具有()任务。
20.
()明确规定了幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施()、()、()、()全面发展的教育,促进身心()发展。同时为()参加()、()提供便利条件。
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