认识

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1.所谓认识的主体是指（）2.认识的主体是指（）3.认识的客体是指（）4.人类认识发展的根本动力是（）5.当今世界不仅存在许多尚未认识之物，更存在着诸多不可认识之物。6.青年大学生思想活跃，但也容易对理想与现实的矛盾产生困惑，这就需要正确认识理想与现实的关系，要认识到（）7.简述对计量地理学的评价和认识。8.要引导学生做到正确认识（），正确认识（），正确认识（），正确认识（）。9.唯心主义的思想认识根源是（）10.人在认识过程中，所实现的第一次飞跃是从认识到实践，第二次飞跃是从感性认识到理性认识。11.唯物辩证法提供的最根本的认识方法是（）12.认识主体与认识客体之间最基本的关系是（）13.对人的认识，核心在于认识人的本质。（）14.人对自身的认识，既是一个古老的问题，又是一个常新的问题。对人的认识，核心在于认识（）。15.认识发展过程的第一次飞跃是（）。16.认识发展过程的第二次飞跃是（）。17.毛泽东指出：“认识有待于深化，认识的感性阶段有待于发展到理性阶段——这就是认识论的（）。”18.“认识即回忆”是辩证唯物主义的观点。19.通过学习，你认识了哪些天鹅？20.辩证唯物主义认为，在实践和认识之间，实践是认识的基础，实践在认识活动中起着决定性的作用。