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师德
师德
1.
良好师德素养的养成是教师遵守职业道德规范的()
2.
遵守职业道德规范不仅仅是遵守行为规范,而且要以发展良好师德素养为目标。()
3.
教师一旦出现师德失范行为,所受的关注、批评也往往胜于其他职业。这体现了哪一教师职业道德的特点?()
4.
“终身学习”的理念原则要求我们开始以一种开放的、动态的,从教师终身发展的角度考虑师德。()
5.
教师自身的师德修养是教师职业道德的关键。()
6.
个人师德学习规划的要素除活动目标、时间安排外,还包括()等方面。
7.
()是班主任师德的灵魂。
8.
下列哪些情形,属于潍坊市教育局《新时代中小学教师师德考核负面清单(试行)》的内容?
9.
加强和改进新时代师德师风建设要尊重规律,不断激发教师内生动力。下列有关这方面的说法正确的是()
10.
关于师德考核评价方面,下列说法正确的是()
11.
要强化师德考核结果的运用,建立师德考核前置审核制度。师德考核不合格者年度考核应评定为不合格。()
12.
JSCEB138培训师的职业修养包括(),也可称作师德、师艺、师威、师风。
13.
广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。()
14.
孔子的师德观包括以下哪些内容?()
15.
古罗马的昆体良是西方第一位论述师德的教育家。
16.
以下是属于苏联教育家的师德观的是()。
17.
师德是教师素质的核心。
18.
师业是塑造师德的最终归宿和目的,核心是爱岗敬业。
19.
师德的灵魂是()
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