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人伦
人伦
1.
古之教育就是教人学习和践行“人伦之理和为人之道”,在宋明时期我国伦理学已经发展成熟。()
2.
“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的?
3.
以下()说法体现了中华传统美德注重人伦关系、重视道德义务的精神。
4.
中国古人认为,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”,认为教化的目的是“明人伦”,是培养有()的人。
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被后世尊为“大成至圣先师”“万世人伦之表”的是()?
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注重人伦关系,重视道德义务是中华传统美德一个重要的特点,以下属于中华传统美德中提倡人伦价值,重视道德义务的有()。
7.
中国古人认为“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”,教化的目的是“明人伦”,是培养有道德的人。这体现了()。
8.
宋代的思想家提出()四大德目,不断强化人伦关系中的义务和责任。
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孟子强调的“亲亲而仁民,仁民而爱人”是一种提倡人伦价值、重视道德义务的道德观。()
10.
“明于庶物,察于人伦”这句话反映的是中华传统美德基本精神中的()。
11.
以下表述不属于中华传统美德“提倡人伦价值”的是()
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中华传统美德非常重视每个人在人伦关系中的地位及其价值,强调每个人都必须根据规范的要求,来尽自己应尽的义务。
13.
社会主义道德要立足于面向大众,发挥其人伦日用的化育功能。
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中华民族传统美德,强调建立一种和谐协调的人伦关系。主张“义以为上”,“以义统利”,“先义后利”,要求“见利思义”,“见得思义”。其中“义”是指()。
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在中国社会这半个多世纪的政治化时期,人伦常德差不多完全丧失了它曾经具有的至尊地位和影响力。
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“穿衣吃饭,即是人伦物理,除却穿衣吃饭,无伦物也”,是()所发表的异端性言论。
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生理即人的(),决定着人的生命长度,是建立在人的血缘关系基础之上的生理范畴,它主要涉及与人伦和人生有关的性问题、健康问题、安全问题和伦理问题等。
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在《()》这篇文章的开头,阳明就指出“古之教者,教以人伦”,他强调道德伦理是古代教育的核心内容,我们应该把人伦教育传承下去。
19.
医学的发展要兼顾人伦道德,应审慎对待基因编辑婴儿为代表的科研事件。
20.
人伦并处什么意思?人伦并处怎么读?
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