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维新派
维新派
1.
19世纪90年代，维新派与守旧派的论战，围绕以下哪些内容展开（）
2.
维新派的教育主张是（）。
3.
（）不是维新派本身存在的局限性。
4.
维新派与守旧派之间的论战产生的影响表现在（）。
5.
维新派宣传其新主张的行为主要有（）
6.
下列历史人物中，不属于资产阶级维新派代表人物的是：
7.
戊戌维新期间，维新派在上海创办的影响较大的报刊是：
8.
甲午战争后，维新运动迅速兴起，针对洋务派提出的“中体西用”方针，维新派指出，“体”与“用”是不可分的。中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”，把中学之“体”与西学之“用”凑在一起，就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实
9.
下列哪些人物属于“戊戌变法”的维新派：
10.
戊戌变法具有进步意义，主要是因为维新派？
11.
戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对，其中维新派的局限性体现在？
12.
维新派著书立说宣传变法维新主张的举措包括？
13.
在戊戌维新运动中，资产阶级维新派创办的学会主要有？
14.
下列关于戊戌维新运动中维新派与守旧派论战的表述正确的是？
15.
19世纪90年代，资产阶级维新派与封建守旧派激烈论战主要问题是？
16.
维新派把向西方学习推进到一个新的高度，即不但要学习西方的科学技术，而且要学习西方的（）。
17.
19世纪末，维新派与守旧派展开了一场大论战。论战主要围绕的问题是（）。
18.
戊戌维新运动时期维新派本身的局限性突出的表现在（）。
19.
维新派宣传维新思想、推动维新运动主要采取的方式有（）。
20.
戊戌变法时期，守旧派与维新派进行了激烈的论战。这场论战解放了人们的思想，具有积极的历史意义。以下哪些属于维新派的主张：
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