思想道德

未来题库→标签→思想道德

思想道德

1.?“思想道德修养与法律基础”课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的（）、法治观教育。2.培养“四有”新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，“四有”是（）3.根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，集体主义可分为（）的道德要求。4.思想道德素质和法治素养是（）。5.思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。但是二者在（）方面存在很大不同。6.思想道德素质是人们的（）等方面品质和能力的综合体现，反映着一个的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。7.法治建设为思想道德建设提供的制度支撑和法律保障，体现在（）。8.未成年人思想道德建设要求培育“四有”新人，“四有”是指有理想、有道德、有文化和（）。9.全国未成年人思想道德建设工作测评三年加权平均成绩低于（），提名城市（区）取消参评资格。10.未成年人思想道德建设“三结合”教育体系的“三结合”，不包括（）。11.学校应当把（）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系。12.要建立健全（）相结合的未成年人思想道德教育体系。13.思想道德和法律都是上层建筑的重要组成部分，共同服务与一定的经济基础。其中，法律为思想道德提供了（）。14.思想道德素质和法律素质体现着人们处理各种问题时表现出来的（）。15.思想道德素质和法治素养形成的途径与方法包括（）16.思想道德建设为法治建设提供制度支撑和保障；另一方面，法治建设为思想道德建设提供思想指引和价值基础17.思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。18.思想道德建设比法制建设更重要。19.学习思想道德修养与法律基础课不仅要注重理论学习，更要加强实践锻炼。20.“思想道德修养与法律基础”这门课程为我们处理很多问题提供了指导，包括（）