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违纪
违纪
1.
王老师发现班级里的学生违纪后并没有立马责备他们,而是把他们请到办公室聊天,从父母的辛苦付出再聊到社会竞争的激烈,让他们自己意识到自己的错误和学习的重要性,从而好好学习不再违纪。王老师采用的德育方法是()。
2.
违纪次数、身高、体重的量化往往是()。
3.
对于违纪行为所获得的不当利益,应当按照规定予以收回或者纠正。
4.
《设立“小金库”和使用“小金库”款项违法违纪行为政纪处分暂行规定》的实施的时间是()。
5.
在坚决查处和纠正违纪违规问题的同时,要逐步建立和完善防治“小金库”的长效机制。()
6.
我们要认真落实党风廉政建设(),严厉整治各种顶风违纪行为。
7.
事业单位工作人员违法违纪行为情节轻微,经过批评教育后改正的,可以()
8.
已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的,()
9.
事业单位工作人员违法违纪从重处罚的情形有哪些()
10.
参与事业单位工作人员违法违纪案件调查、处理的人员有下列情形之一的,应当提出回避申请。()
11.
事业单位工作人员主动交代违法违纪行为,并主动采取措施有效避免或者挽回损失的,应当()
12.
给予事业单位工作人员处分,应当与其违法违纪行为的()相适应。
13.
处分是一种约束机制。对事业单位工作人员的违法违纪行为进行处分,是()的重要制度保障。
14.
腐败是一种违法违纪现象,其存在和发展的重要根源是()。
15.
突击提拔干部和调整干部是非常时期的非常办法,不属于违规违纪行为。
16.
监察机关及监察人员违法违纪行为之情形体现为如下方面()
17.
法官违纪责任追究的原则包括()
18.
“班主任违纪,与学生同‘罪’”中,属于有关“连坐”选项为
19.
“班主任违纪,与学生同‘罪’”,受罚的形式是
20.
“班主任违纪,与学生同‘罪’”,一样受罚,这种作法有许多好处。不恰当的选项是
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