容忍

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容忍

1.自然后果法强调并澄清了限制，它通过行为的效果来传达哪些言行是不能容忍的。2.从胡适的《容忍与自由》中，我们可以了解到人们不容忍的心理根源是什么？3.对班级管理不过多于预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动。这属于（）的班主任领导方式。4.当团队成员开始重视彼此的贡献，容忍彼此的差异，并适应团队建设活动时，团队会进入（）。5.高风险类收付费业务零容忍项项目包括有：（）6.创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。强制联想已完成。7.《容忍与自由》中的“四诛”出自：8.《容忍与自由》的作者是：9.安全隐患零容忍要牢牢把握（）的零容忍。10.以下观点，《容忍与自由》作者所认同的有（）11.胡适《容忍与自由》的中心论点是（）12.胡适《容忍与自由》中多次所提到的《王制》，其出处是（）13.如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案。14.在创造性思想发展的过程中，如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。15.只有对那些在情感上已经充分接纳的对象，如恋人、孩子，人们才能够容忍长时间的有意的身体接触。16.挫折容忍力与个人的（）17.挫折容忍力与个人（）18.个体为了掌握处理挫折或应激的技巧，提高挫折容忍力，可以通过（）19.企业的目标客户若能容忍较长的反应时间，企业就能集中力量扩大每一设施的（）。20.社会对创新创业活动不需要容忍失败。