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样本
样本
1.
口腔健康调查的样本含量小就会()
2.
流行病学实验决定样本含量的因素()
3.
无监督学习是指训练样本的标记信息是(),目标是通过对()标记训练样本的学习来揭示数据内在的性质及规律,为进一步的数据分析提供基础
4.
懒惰学习是指在训练阶段(),训练时间开销为零,待收到测试样本后再进行处理。
5.
在病例对照研究中,影响样本含量的因素有:
6.
从总体中抽取样本容量为5的样本,若样本观测值是5,6,6,3,10,以下哪个说法正确?
7.
设总体均未知.是总体X的样本,样本均值是μ的无偏估计量,若测得样本均值观测值为,则以下结果正确的是()
8.
()也叫极差,是用来表示统计资料中的样本数据中最大值与最小值之间的差距。
9.
()是指在因子的同一水平下,样本的各观察值之间的差异,如同一种颜色的饮料在不同超市的销量是不同的。
10.
判断抽样技术可以根据()选择样本
11.
以下关于固定样本调查说法正确的是()
12.
在抽样调查中,因为由样本作出的估计值随着抽选样本的不同而变化,即使观察完全正确,它和总体指标之间往往也存在差异,这种差异纯粹是由抽样引起的,称之为()
13.
()是指按照随机原则从总体中抽取一定数目的单位作为样本进行调查。
14.
()又称最佳分层抽样,是各层内根据变异数大小(标准差)调整各层的样本数量,以提高样本的可信度。
15.
在某项调查中,确定样本总数为100个,采用配额抽样的办法抽取30个样本,如选择样本时需同时考虑消费者性别、年龄、收入进行抽样,这是()
16.
在某项调查中,确定样本总数为100个,采用配额抽样的办法抽取30个样本,如单独选择以消费者性别或年龄或收入作为标准进行抽样,这是()
17.
()是指调查人员应用抽样方法先确定部分个人、家庭或者单位作为固定样本,然后定期或不定期的从样本成员那里搜集数据的方法。
18.
采集病原微生物样本应当具备什么条件()
19.
对未知病原体的样本操作应在()
20.
两数值变量资料的小样本比较的假设检验,首先应考虑()
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