幼儿园

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1.幼儿园课程内容是依照幼儿园课程目标选定的、通过一定形式表现和组织的基本知识、基本态度和基本行为。2.“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。3.《纲要》中规定的我国幼儿园科学教育活动的总目标包括（）。4.《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调的幼儿园教育活动内容选择应遵循的三项原则是6.1981年，教育部颁发了《幼儿园教育纲要（试行草案）》。此纲要规定幼儿园继续采用分科教育模式，设置体育、语言、常识、计算、音乐、美术六科。（）7.2012年，教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》，将“科学”列为幼儿园教育内容的五大领域之一，幼儿园科学教育进入“科学领域”课程阶段。（）8.不属于幼儿园与家庭合作的幼儿园方面内容的是（）9.不属于幼儿园各领域活动达到平衡的方式的是（）。10.幼儿园保育工作的实施原则不包括（）。11.关于制定幼儿园合理生活制度的依据说法错误的是（）。12.幼儿园的规模不宜过大，一般以（）班的中型幼儿园为宜。13.幼儿园的建筑物以（）为宜，幼儿园的建筑主要由生活用房、服务用房和供应用房等三部分组成。14.幼儿园午、晚检的重点是检查儿童的（）。15.幼儿园室内电器插座应安装在（）以上，以免儿童接触。16.关于幼儿园安全管理说法错误的是（）。17.在幼儿园中常一个人哭，其他人也跟着哭，这是因为幼儿的情绪容易受感染和暗示。18.我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有19.幼儿园课程中，常见的课程实施途径有20.在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有