美育

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美育

1.摄影的美育功能仅仅以摄影作品的外在形式体现。2.要通过摄影加强学生的美育教育，学校必须开设摄影必修或选修课。3.以“美育代宗教”这一思想的提出者是（）。4.（）不属于课程中提到的蔡元培“美育”思想的特征。5.蔡元培的美育思想,提倡以美育代替宗教,批判宗教迷信,以及无功利地培养崭新的人格。6.美育是通过维护每个人（）的和谐来维护人际关系的和谐。7.美育的功能是（）8.美育是（）的教育,内容是（）。9.美育可以和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行。10.人生第一阶段的美育是（）11.美育的第五个阶段是（）12.美育在教育体系中的地位和作用表现在（）13.青少年的美育需要注重（）的教育。14.美育只能贯穿在学校的全部教育之中。15.中国20世纪初（）在全国范围内大力提倡美育。16.18世纪末（）第一次明确提出“美育”的概念。17.认为美育是情感教育其来源是康德的（）三分法18.若美育属于人文教育,其目标应是发展完满的人性。19.美育的根本性质是引导人们去追求人性的完满。20.在中国提倡美育的第一人是（）