自我

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1.班级心理辅导活动不是说教课，学生能够在活动中通过自我探索、认识自我、完善自我，学会坦然面对和独立解决成长过程中遇到的问题。2.自我认识中最主要的方面是：3.自我意识从内容上可以分为：4.国家建立标准信息公共服务平台为企业开展标准自我声明公开提供服务，鼓励企业在国家统一的平台开展自我声明公开对5.标准实施的监督，主要是企业自我监督。（）6.控制自己的情绪是自我管理的重要内容，也是一种难能可贵的艺术。7.自我管理素养和能力包括（）。8.自我管理的内容包括（）。9.在自主发展中，（）是自我最基本的信息，也是了解自我、评价自我的基本依据。10.在自主发展中，（）是自己未知而他人知道的部分，此象限的大小与自我观察、自我反省的能力有关。11.如何理解“最好的教育是自我教育：自我意识与自我超越”这句话？“我们淹没在网络数据资料（data）的海洋中，却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的策略。12.《将进酒》中李白的自我形象是（）13.大学生正确的自我评价包括：自我观察、自我认定、自我判断和自我评价，做到自知，恰如其分地认识自己，摆正自己的位置，能够自我悦纳，喜欢自己，接受自己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。14.在大学生防诈骗的自我保护中要做到（）。15.医药科技论文数据可自我想象。（）16.调查员和被调查者建立良好关系的基础是自我介绍。自我介绍中不包含的内容是（）。17.宣泄负面情绪的技巧包括“自我安慰法”下列语句中，不属于能有效“自我安慰”的是（）18.在解释胜利时，运动员一般会将其归因于自我本身，对于失败则推脱给其他因素，诸如错误的暂停、不公平的判罚等。这体现了自我服务偏差中的（）。19.生涯规划的最终意义在于完成自我实现、自我超越，同时，增进家庭幸福，有利于（），促进社会和谐与进步。20.自我创新是工作创新的核心。（）