古罗马

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古罗马

1.古罗马教育思想的特征主要表现为（）2.古罗马帝国时期教育变革的重要措施之一是允许有文化知识的人自由开办学校和充任教师。3.古罗马帝国时期专门培养演说家（政治家）的教育机构是4.古罗马教育著作《雄辩术原理》的作者是（）。5.古罗马共和后期和帝国时期的中等教育机构是（）6.古罗马教育是古希腊教育的继续和发展。7.古罗马帝国时期高等教育的培养目标是（）8.下列建筑建造于古罗马时期的是？9.古罗马学者瓦罗记录了沼泽中可能有某种非常小的、人类肉眼看不到的小动物会在空气中飞行，并通过空气进入人类的口鼻进而引发疾病，这是早期的（）10.早在封建制度下的古罗马、古埃及和古希腊时代，已有官厅审计机构。（）11.古罗马人将每年的（）称为犬日12.《奥德修纪》是古罗马诗人维吉尔创作的英雄史诗。13.在古典时期，正是由于成为古罗马人的门徒，穆斯林才得以进入西方科学传统，并成为科学家或者自然哲学家。（）14.从公元前到公元4世纪左右只有大写字母。古希腊人借用了腓尼基文字进行书写，到后来的古罗马帝国才逐渐形成接近当今大写字母的形状。（）15.古罗马伟大的建筑师维特鲁威著有（），是世界上最早的建筑学著作，对后世建筑师影响深远。16.在古罗马神话中，掌管爱与美的女神是？17.古罗马男子托加由于服装面料很大，所以穿着时不需要穿内衣。18.古罗马男装托加是一个近似于（）的一款服装。19.下列（）属于古罗马的伟大建筑？20.《浮士德》取材于古罗马的民间传说。（）