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性心理
性心理
1.
大学生性心理特点中,女性是被人关心、被了解、被尊重、对其忠诚、被认同。
2.
弗洛伊德认为:性心理发展过程中如果在某一阶段发生停滞或倒退,就可能导致心理异常。
3.
适度的性压抑是社会化的需要,也是性心理成熟度的一个反映,然而严重的压抑则有害身心。
4.
性心理的表现有()。
5.
性心理的自我调节有以下一些方法:()。
6.
大学生在性心理方面主要有以下特征:()。
7.
大学生在性心理方面主要有以下特征:()
8.
青年性心理发展大体经历着三个阶段,其中不包括:()
9.
性生理发育障碍或性生理缺陷都会引起性心理发展偏差或对性心理发展产生不良影响。
10.
性心理的核心心理过程是()。
11.
在我国,恋童症者不仅是性心理障碍,若与儿童有相关的性行为,同时也是一种犯罪行为。()
12.
性心理异常一旦形成,很难纠正。()
13.
性心理异常往往是生物、心理和社会因素共同影响,综合作用的结果。()
14.
性心理形成的最重要时期是在(),它为以后的性心理发展奠定基础。()
15.
你认为以下哪些行为有助于小孩性心理健康的培养()
16.
婴儿没有性心理现象。()
17.
幼儿时期是性心理发育的最重要时期,为以后性发展打下基础和方向。()
18.
()发育是性心理和性行为的生理基础。
19.
从结构来看,性心理包括性感知、性思绪、性情绪和性意志这四种基本成分。
20.
下列不属于性心理障碍的是()
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