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课程建设
课程建设
1.
“十四五”时期,深入开展会计诚信教育,将()作为会计人才培养、评价、继续教育的重要内容,推动财会类专业教育加强职业道德课程建设,不断提升会计人员诚信素养。
2.
以下哪一项不是创客空间课程建设的范畴()
3.
本课程建设的策略是什么?
4.
2014年在线教育平台中国大学MOOC上线,完整的在线教学模式支持高等学校在线开放课程建设,实现学生、社会学生者的个性化学习。该项目属于计算机的()领域的应用。