创造力

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创造力

1.完善科技评价和奖励制度，提高科研人员的积极性和创造力的有效途径是（）2.下列（）与个人的创造力没有密切关系。3.下列哪个方法属于可以有效的开发创造力？（）4.（）能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造力5.有利于开发人才创造力的微观环境包括（）6.良好的群体气氛是增进创造力的重要条件，它的形成有赖于（）7.“不求所在，不求所有，但求所用”提示我们应当利用什么来激发创造力（）8.“头脑风暴法”是利用什么来激发创造力的方法（）9.对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者（）10.创造力的构成要素有（）。11.进一步转变政府职能，持续推进（），提高政府效能，激发市场活力和社会创造力。12.20世纪80年代后期到90年代初，斯科森特米哈依提出了创造力系统观点，认为创造力的形成是（）互动的过程。13.20世纪90年代初，斯坦伯将经济学中买低卖高以获利的概念应用到创造力理论上，提出了（）14.专业技术人员创造力的环境建设，首要是用哪些武装头脑（）。15.按照解决问题的新颖独特程度的不同，创造力分为（）。16.开发创造力要适度刺激，社会刺激因素有以下等（）。17.创造力培养内容（）。18.创造力培养方法不对的是（）。19.创造力主要特征（）。20.开发创造力适度刺激的因素有（）。