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- 6W2H法是我国教育家陶行知提出来的创新方法()
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- 陶行知在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想,并就以之为基础的“五指活动课程”进行实践研究。()
- 陶行知先生主张“社会即学校”,认为学前教育机构的教育不能局限于狭小的教室,应让幼儿回归大自然、大社会的怀抱。例如:主题活动“春天”,教师可利用春天的树木、景色变化等自然资源组织活动;幼儿园中组织“安全防火活动”,可利用幼儿家长的职业进行课程组织。
- 我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了()。
- 我国教育家陶行知运用()培养幼教师资。
- 我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指
- 陶行知曾提出幼稚园应实施和谐的(),反对对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教育的发展起了一定的影响。
- 陶行知提出师范生应该具备的观念包括()
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