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标签: 阅读
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- 接受美学强调读者在阅读中的作用,认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的。
- 早期阅读活动
- 通过变形所构造的形象和世界更具有陌生感和新奇性,能够极大调动读者的阅读兴趣和拓展阅读的新奇体验。
- 张老师在任教的两个平行班开展教育研究,检验“阅读名著是否能提高学生的写作水平”,一班学生每周进行3小时名著阅读,二班学生不阅读。一学期结束后,通过写作测试两班学生的作文水平。张老师采用的研究方法是()。
- ()是一种自我监控的方式。如在阅读中,学生有规律地停顿下来,询问自己一些有关阅读材料的问题。
- 狭义的文学阅读只有目的有动机的指向文学文本的,以审美方式来完成的阅读活动和过程。
- 接受心境是指会伴随读者进入阅读过程、影响阅读效果的读者的情绪状态。
- 阅读的目的主要有()。
- 进行批判性阅读就把分析做好就行,基础阅读和检视阅读可以跳过。
- 基础阅读要()。