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标签: 表扬
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- 要达到最佳的效果,表扬需()。
- 当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
- 对下属的有效表扬,包括的要素是:
- 对他人不恰当的表扬可能会造成对他人的压力,事实上也是歧视的一种。()
- 物件不大,尖嘴朝下,批评表扬它都会,人人学习都用它 (文具)
- 表扬别人有助于对他人产生很好的影响力。()
- 明明是要表扬一个人却用批评的方式来说属于()。
- 中国人在接受表扬之后总是会予以谦逊的反馈,而西方人在接受表扬之后会很自豪地自夸,这是认知对交流产生的影响。()