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- 本课程的目标是培养和培训高校教师教育专业的本科生和在职的中小学班主任学会和掌握班主任应该具备的专业理论、专业知识、专业能力,提高班级管理建设水平,促进学生健康成长、人生出彩。
- 下列哪一项不属于王晓春老师归纳的班主任工作三大块:
- 下列选项中,有关“做一个专业的班主任”一文,描述不正确的一项是:
- “班主任实践智慧地图”中,范例类型包括哪几种:
- 下列哪些选项属于王晓春老师划分的班主任类型?
- “班主任违纪,与学生同‘罪’”中,属于有关“连坐”选项为
- 提出班级管理民主化、科学化,著有《好学生好学法》、《班主任工作漫谈》等著作的班主任是
- 下列给班主任的建议中,不科学的一项是
- 下列给青年班主任的忠告中,不恰当的一项是
- “立情”主要表达了班主任的哪些思想与观点