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- 结合见面课课程教学内容,下列哪些心理状态属于心理异常范围()。第1讲①失恋后伤心欲绝②感到孤独③抑郁症④精神分裂症
- 结合见面课课程教学内容,下列哪些行为有助于调整情绪?
- 在给出的范例视频中,学生难以掌握静摩擦力的方向,以及存在的一些错误的认识,教师对这部分教学内容主要安排了()
- 本课程的教学内容分为一般理论和()。
- 所谓教学设计的能力,是指教师在课前根据学生对象的特点,对教学内容进行组织的再加工,并选择恰当的教学模式的方法以取得最佳教学效果的能力。包括()。
- ()就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,是信息时代条件下课程新的表现形式。
- ()是在多媒体计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。
- 激活每一位受教育者个性潜能发展,学校除了在课程设置、教学内容、教学模式和教学组织等方面有计划地大胆创新外,同时必须为此提供相应的服务保障条件。()。
- 创新素质教育实施的开放性原则首先要求从教学内容上要体现()的精神
- 小学1-2年级学生应该多选择发展平衡,灵敏反应等方面的体育教学内容。