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- 故人不独亲其亲，不独子其子。（《礼记·大同》）句子中的第一个“亲”和第一个“子”都是名词的意动用法。意思是“把……当作双亲”“把……孩子“。
- 昔者仲尼与于蜡宾。（《礼记·大同》）句子中”与“词性是（）。
- 大道之行也，天下为公。（《礼记·大同》）教材认为句子中”之“的词性是（）。
- 壮有所用，幼有所长。（《礼记·大同》）教材认为句子中”所“的词性是（）。
- 本周课程的六顶思考帽案例中，技术员大同扮演绿色思考帽的角色，提出了相应的解决方案，包括（）
- 近代中国，为解决国家积贫积弱的现状，孙中山撰述了《大同书》，为“大同”赋予了新的符合时代精神的阐释。（）
- 早在2000年前的一部儒学经典著作（）中，就提出了“天下大同”思想：大道之行也，天下为公。
- 中国传统文化中的大同思想与马克思主义所描绘的共产主义社会根本不搭界。（）
- 以下哪一项属于《礼记》“大同篇”中孔子构想中大同世界的特点（）
- 最早提出“大同”社会理想的古代典籍是《礼记·礼运》。（）