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- 陶行知在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想,并就以之为基础的“五指活动课程”进行实践研究。()
- 陈鹤琴在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想,并就以此为基础的“五指活动课程”进行实践研究。()
- 五指活动的指的是:
- 五指活动课程
- 10.健美操手型中的“分掌”,五指要()伸直张开。
- 语言类民间游戏是指那些听说并用、配合简单的肢体动作,独自或与同伴合作玩的游戏,如“小白兔”、“五指歌”、“小老鼠”等。()
- 传球时五指张开,手指、手腕后仰微屈成半球状,以()。
- 在职场中为他人指示位置或引领方向时要五指并拢,用手掌指引,切忌用单根手指指指点点。
- 捏法是指用拇指与其他手指(三指、四指或五指)夹住一定部位,对掌用力()的方法。
- 拿法是指用拇指与其他手指(三指、四指或五指)夹住一定部位,对掌用力()的方法。
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