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标签: 事物
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- 体现了人的聪明才智、创造力量的事物一般被认为是美的。（）
- 《3—6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月颁布，该《指南》强调儿童的科学学习是在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和（）
- 对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。
- 感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。（）
- 一个对象是把事物的属性和对属性数据的操作方法结合成的整体。
- 创新是指接受组织或相关环境的新变化，运用知识或相关信息创造和引进一种新事物的过程。
- 发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
- 量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。
- 模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。
- 时空、角色倒置，站在事物的对立面思考问题的思维方式是（）。