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- 教师的幸福并没有固定的定义和模式，它是一种主观感觉，往往取决于人的生活态度、价值观念。这主要说的是教师要拥有（）
- 实现人生价值的主观条件包括（）
- 同理心，就是指因他人的遭遇而产生的感受，但这种感受一定会受到主观思维和立场所限制的。（）
- 作业成本法能完全消除主观分配因素。（）
- 人在实现人生价值的过程不用考虑人的主观努力，因为人的主观努力不能决定客观条件。
- 患病时机体功能或形态改变，患者主观感觉到的异常和不适，称为症状（symptom）。
- 坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌，把握事物内在必然联系，按照自己的主观意愿办事。
- 爱是一种取决于客观世界的主观情感。
- 在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（）。
- 以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是（）。