《劝学篇》中有深意 （古代官职一*上楼格）

猜你喜欢

• 荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是（）
• 发表《劝学篇》，主张“旧学为体，新学为用”的洋务派代表人物是（）
• （）在1898年发表《劝学篇》一文，在《劝学篇》中洋务事业的指导思想被进一步概括为“中学为体，西学为用”。所谓“中体西用”，就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体，用西方的近代工业和技术为辅助，并以前者来支配后者。
• 1898年，写《劝学篇》，宣扬“中学为体、西学为用”的思想的洋务派官僚是()
• 在《劝学篇》中说，“新旧兼学，四书五经、中国史事、政书、地图为旧学；西政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为用”的洋务派代表人物是（）。