首页 / 百科 / 内容详情 ()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学过程中将教学活动不断计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。 2022-06-23 4次阅读 教学 教学活动 中将 ()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学过程中将教学活动不断计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。 A.教学认知能力B.教学操作能力C.教学表现能力D.教学监控能力正确答案:D ()是指教师对教与学的关系、教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。 ()是指教师在教学中使用策略的水平,其水平高低主要看他们如何引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题的,它是教师课堂教学能力的集中体现。 猜你喜欢 提出问题-设计活动-收集资料-研究课题-总结评论的教学程序属于什么教学过程模式 讨论和确定地理课程与教学论的研究对象是进行地理课程与教学论研究的前提。 美国将教学策略划分为封闭式、引导式和开放式三种类型。引导式教学主要是进行探究式学习。 为学校教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但不得出版发行。 教育家()提出:如果我们的教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要的时候,这样的教学是最能发挥高度有效的教学效果的