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杜威认为,学生在主动作业的过程中,通过“()”的方式,积极地探求知识与技能。
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杜威认为,学生在主动作业的过程中,通过“()”的方式,积极地探求知识与技能。
正确答案:做中学;
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杜威
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极地
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发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。
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杜威竭力支持传统教育观,主张把教育的重心转移到教师方面来,使教师成为教育的主宰。
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杜威同时代的()提出,课程应由教师和儿童共同设计,他提出的设计教学法,主张通过主题的方式让儿童进行学习,将现实生活结合到儿童的活动中去。
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杜威认为,儿童具有四类本能、兴趣或冲动,其中()方面的兴趣与儿童科学教育密切相关。
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杜威“教育即生长”的命题构成下列哪种课程目标取向的来源?
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“无论遇到什么困难,都要给自己积极地按时,如‘我能行’,对自己有充分的信心。”这是在通过()方式调整自卑心理。
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聆听学生讲话最大的目的是在教师的引导下积极地去解决问题。
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通过探求立法者在制定民事法律规范的意图进行民法解释的方法是()。
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当下的政策会对青少年产生最直接和深远的影响,所以青少年应当更加积极地参与政策制定过程,表达自己对于食物系统转型方向的意见。作为青少年,实现此目标的途径有:
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第197题(单选)地球同步卫星分为同步轨道静止卫星、()和极地轨道同步卫星。