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伯林纳(Berliner,DC)认为教学专长的发展过程包括5个阶段:新手、进步的新手、()、()、专家。
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伯林纳(Berliner,DC)认为教学专长的发展过程包括5个阶段:新手、进步的新手、()、()、专家。
正确答案:胜任型教师#能手
Tags:
伯林
新手
专长
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1.
教学心理主要是从教学专长发展与课堂实践的角度出发,提出有助于学习的有效教学方法和技术,包括()、()、()和()等。
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具体来说,专家教师所具备的教学专长有多种形式,可分为哪几类()。
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专长心理学的研究表明,与新手相比,专家拥有大量本领域内高度()的知识。
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这一势出现的新手型是()。
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这一势出现的新手型为()。
6.
一个年轻人要想有()就要掌握一门技术,或者有一定的专长。
7.
关于权力使用策略“专长权”的使用收益,下列说法错误的是()。
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在学前教育史上,一般把1776年法国牧师奥伯林创设的’()’看作近代学前教育设施的萌芽。
9.
移动互联网区别于传统互联网,一定要利用“移动”的专长,地理位置的定位就是移动非常有价值的专长之一。()
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在管理学中,定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外,还包括()