工匠精神由学徒制教育延续而来，欧洲的学徒制教育达到全盛的时期是（）

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• 国家推行校企合作学徒制，引导企业按照岗位总量的一定比例设立学徒岗位，鼓励和支持有技术技能人才培养能力的企业特别是产教融合型企业与职业学校、职业培训机构开展合作，对新招用职工、在岗职工和转岗职工进行学徒培训。
• 以工学结合的方式进行学徒培养，有关企业可以按照规定享受补贴。
• 国家推行（），引导企业按照岗位总量的一定比例设立学徒岗位。
• 企业与职业学校联合招收学生，以（）方式进行学徒培养的，应当签订学徒培养协议。
• 从数控学徒做起，一路奋勇向前，由技工学院的毕业生成为了高校的名师的是（）。