在活动4.4的最后从问题设计和小组活动设计两个角度细化调整教案设计的二版，形成第三版设计。

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• 设计校庆的标志、宣传品设计等视觉符号和形象直接体现着学校的整体精神文化，对学校的宣传和发展有着重要的作用。（）
• 展览会设计不包括（）
• （）在设计运用上的功能有强化企业形象的诉求力；扩展设计要素的适应性；增强画而的视觉律动感。
• 地理研学旅行的实施顺序是①设计研学问题②确定研学主题③小组成员分工④设计旅行线路⑤小组汇报成果
• 在设计营销渠道时，使设计好的渠道易于管理，产生的冲突易于解决，这是遵循了（）原则。