首页 / 百科 / 内容详情 直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程() 2022-04-20 1次阅读 认知 直觉 思维 直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程() A.正确B.错误正确答案:B 只要是有意义的材料,学生都会采用意义学习,而不是采用机械学习() 建构主义学习论认为,学生不是被动地接收信息,而是主动地建构知识的意义() 猜你喜欢 奥苏贝尔的认知同化学习论认为学习是主动形成认知的过程。 在做中学的依据认知主义学习理论。 同化是认知结构的量变,顺应是认知结构的质变。 认知主义学习理论指导下的地理学习策略有 许多管理者认为它们知道客户想要什么。但实际上他们高估了自己的认知能力,我们称其为什么差距()