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因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
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因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A.婴儿的家庭条件
B.施教者的能力
C.婴儿的能力(正确答案)
D.婴儿的兴趣
Tags:
个别化
教学计划
小步
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1.
“只要迈进一小步,仿佛是向同一方向迈进的一小步,真理就回变成谬误”这一观点是()。
2.
关于我国1978年颁布的《全日制十年制中小学教学计划试行(草案)》中,说法正确的是()。
3.
根据课程内容,结合自己的实际说明对不同类型个别化计划的理解。
4.
我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响,片面模仿前苏联的模式,强调()。
5.
视课程为教学计划或培养人的蓝图,是20世纪50年代以来比较流行的一种观点。
6.
教师的教学计划可以分为()两种
7.
幼儿园的教学计划分为
8.
我国一直采用国家统一课程设置,全国中小学基本上沿用一个教学计划、一套教学大纲、一套教材,缺乏灵活性、多样化和弹性。
9.
家庭中幼儿教育具有个别化特点。()
10.
学生转专业后必须修满的教学计划规定的全部课程并取得相应学分方可毕业。